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En este encuentro hablamos sobre los "Entornos personales de aprendizajes". (PLE) Cuando hablamos de entornos personales de aprendizajes nos estamos refiriendo a todo aquello que usamos para aprender en el ámbito formal e informal.  En este entorno, podemos definir el "Concepto Pedagógico", es esa forma concreta de entender como se aprende, donde se aprende, con quien se aprende, y haciendo que cosa. Es importante tener en cuenta que aprendo haciendo cosas y en relación con otras personas, de donde saco la información y decido que hacer con ella. En la PLE tenemos 3 cuestiones a tener en cuenta:  1º- Fuente de información. 2º- Reflexión. 3º- Red personal de aprendizaje. Es importante que tengamos en cuenta, en saber como se configura la información, saber donde leemos, saber donde reflexionamos, saber donde compartimos, donde creamos, es decir, la "Red personal de aprendizaje". Nuestra PLE tiene una parte presencial y una parte on line, es

¿Escuchaste que se puede trabajar en matemática con letras además de números? Si, dijimos letras!!! Las matemáticas no son solo números... Seguro te debes preguntar ¿cómo es esto?. Veamos este vídeo para entender un poco más esta idea y después seguimos hablando. Después de ver este vídeo ¿Que piensan? ¿Has visto esto en algunas otras ocasiones?¿Les hes familiar todo lo que acabamos de ver? ¡¡Vieron que bueno que esta !! Todo esto que venimos hablando tiene un nombre en, "términos matemáticos" esto ( 2x+3 ) se denomina  "expresiones algebraicas" . Fíjate que en el vídeo, se pudo averiguar la edad de su amigo sin conocerla. ¿Se les ocurre a ustedes alguna otra situación en la que tengan que averiguar algún dato y lo puedan hacer a través de esta forma? Cuanta matemática  tenemos en nuestra vida cotidiana ¿No?. Ahora te proponemos un desafió, si en estas expresiones algebraicas queremos averiguar el valor de esta letra debemos plantear una "ecua

En el ultimo encuentro, trabajamos sobre el "Aprendizaje basado en retos". Para poder hablar de un aprendizaje basado en retos, es importante que como docentes provoquemos desde lo Emocional, un aprendizaje experimental basado en lo sensorial. Para poder cambiar la metodología de enseñanza y de aprendizaje , es necesario que les brindemos a los estudiantes retos que los movilicen desde lo sentimental. Para esto debemos dar un Enfoque Pedagógico, desde un aprendizaje vivencial, colaborativo y creativo, que nada apague la pasión, poner en juego los contenidos, lo emocional, el otro. Por una parte, debemos proponer procesos de aprendizajes mas eficientes, por medio de la resolución de problemas, trabajando de forma colaborativa con las demás disciplinas, para esto, necesitamos de un aprendizaje activo y sensorial, es decir, brindar otros modos de ser, otro modos de conocer.  Por otra parte, el Marco Metodológico debe estar basado en, una "idea en general" , un